Bravo aux grands gagnants du concours de dessins “ma journée aux Portes du Temps” qui pourront venir récupérer leur lot au service éducatif des musées d’Art et d’Histoire de La Rochelle, 10 rue Fleuriau, à partir du mercredi 7 septembre!
Pour contacter le service: 05 46 34 64 92
Siméon, 12 ans
Timothé, 9 ans
Louis, 10 ans
Babacar, 13 ans et son animateur
Vous pouvez encore participer au concours de dessins “ma journée aux Portes du Temps”, organisé par les différents sites partenaires de l’opération Portes du Temps 2011 à La Rochelle, Saint-Martin-de-Ré et Saint-Jean-d’Angély.
Pour cela, il vous suffit simplement d’envoyer vos productions à l’adresse suivante :
Service éducatif des musées d’Art et d’Histoire, 10 rue Fleuriau, 17000 La Rochelle.
Attention … il ne vous reste plus qu’une semaine!
La tour de la Lanterne est l’un de mes lieux préférés à La Rochelle. Les Portes du Temps m’ont donné envie de partager toutes ces histoires avec les enfants. On sent d’ailleurs toute la magie du lieu dans leurs yeux ! Ils s’émerveillent de tout et ont un imaginaire très développé, c’est pour ça que c’est le meilleur public avec lequel travailler. Je les fais jouer dans le corps, j’aime qu’on fasse un combat d’épées et qu’on se transforme en pirate sanguinaire. De cette manière, ça devient tout de suite très ludique.
Par Barbara Simonnet, comédienne, mime Marceau et femme corsaire pour les Portes du Temps
Ce qui est génial dans les Portes du Temps c’est d’associer un but pédagogique à une activité artistique. Les enfants imaginent faire une simple visite commentée de la tour et finalement ils se retrouvent dans une intrigue qui va se résoudre grâce à leurs connaissances et celles qu’ils vont acquérir au fur et à mesure de la journée. Les enfants sont le moteur de l’histoire, on les guide, on leur apporte des pistes mais ce sont eux qui prennent les décisions, ce qui nous laisse une part belle à l’improvisation.
A la fin de la journée, on a reçu autant qu’on a donné, on a revu le monde à travers les yeux de notre jeune public et ça nous fait grandir malgré tout.
Par Fabien Olicard, mentaliste et magicien, responsable de l’activité de magie à la Tour de la Lanterne
Au musée Ernest Cognacq, l’Ile de Ré se raconte sur un plateau, non pas de fruits de mer mais de Théâtre! Ainsi les enfants «poussent la porte du temps» le matin à l’occasion de la visite du musée et l’après-midi, ils en franchissent «le pas» dans le cadre de cet atelier d’initiation théâtrale…
Amulettes, crânes, photos, vêtements, musiques sont autant de «prétextes» au plaisir partagé du jeu et l’atelier devient ce temps où l’on se raconte des histoires, des histoires fantastiques…
Par David Chamalet, comédien professionnel et responsable de l’atelier “L’île de Ré fantastique” au musée Ernest Cognacq.
Au musée du Nouveau Monde on ne regarde pas les tableaux, on les écoute ! On ne touche pas, on ne crie pas mais qu’est-ce qu’on rit à explorer ce nouveau monde ! Les enfants n’ont pas le temps de souffler durant ce voyage initiatique mais quel bonheur de chercher et surtout de trouver ensemble ! Que de belles rencontres au bout du…conte !!
Mais les portes du temps se referment déjà, que nous réserveront-elles l’année prochaine ?…
Par David Chamalet, comédien professionnel, à propos des visites “Rencontre avec un autre monde”, au musée du Nouveau Monde.
Un drôle de bestiaire animé prend vie au musée de Saint-Jean d’Angély.
Les enfants ont laissé libre cours à leur imagination et croqué au dessin des créatures fantastiques à la fois merveilleuses et monstrueuses, êtres hybrides à la fois humain et animal.
C’est à travers la manipulation de matériaux divers (baguette de bambou, tissu en mousseline, bâche de plastique, tube de cristal, carton, fil, épingle…) que sont nées leurs chimères. Étonnement et émerveillement sont au rendez-vous face à leur propre métamorphose et celle de leurs camarades !
Un fil tendu, un rideau qui se déploie, une chambre noire effective et le tour est joué : nous sommes propulsés dans le décor d’un théâtre d’ombres le temps d’une représentation vivante et joyeuse !
Par Annabelle Munoz-Rio, photographe et plasticienne, responsable de l’atelier “Bestiaire animé” au musée de Saint-Jean-d’Angély.
Pour cette édition 2011 des “Portes du Temps”, le musée de Saint-Jean-d’Angély a proposé à Annabelle Munoz-Rio, photographe et plasticienne, de mener un atelier de création artistique autour du bestiaire fantastique. Armés de cartons, tissus et autres matériaux, les jeunes ont réalisé leurs propres chimères… grandeur nature!
Revêtus de leur étonnant « costume », ils ont joué des scènes fantastiques derrière un théâtre d’ombres, avant de visualiser tous ensemble la vidéo qui immortalise leur extraordinaire transformation…
Photos: musée de Saint-Jean-d’Angély
Article: Emmanuelle Grunvald, Stéfanie Coindeau
Trouve les mots manquants à l’aide de leur définition. Si tu as participé à une journée Portes du Temps au musée du Nouveau Monde alors cela ne te posera aucun problème!
Horizontal
1: Nom d’une tribu regroupant 6 nations originaires d’Amérique du Nord. Réputés pour être de puissants guerriers, ils portent des coiffes en forme de crête constituées de soies de porc-épic.
2: Membre de la tribu chargé de mener les rituels. Il est l’intermédiaire entre les Hommes et les Esprits de la Nature. Certains explorateurs européens le qualifièrent de “sorcier”.
3: Composée de plumes, de peaux d’animaux et parfois de perles et de tissus. Les grands guerriers en porte une.
4: Animal possédant des bois. Plus connu sous le nom de “renne” mais nommé différemment en Amérique du Nord.
5: A découvert l’Amérique. Son nom de famille.
6: Moyen de transport utilisé pour traverser lacs et rivières.
Vertical
A: Appelé “arbre à rouge à lèvre”. Son fruit, le rocou, est utilisé comme pigment pour les peintures corporelles.
B: Nom d’une tribu originaire d’Amérique du Nord. Son nom en français signifie “Pieds Noirs”.
C: Nom général donné aux indiens d’Amérique.
D: Poison provoquant la paralysie. Provient d’une liane d’Amérique du Sud. Les Indiens en mettent sur les pointes de leurs flèches pour tuer plus facilement leurs proies.
Retrouve 4 des animaux ayant contribué à la réalisation de cette coiffe…
Indices:
1: Ce rapace, symbole de la puissance, est sacré chez les Amérindiens. Il peut voler à une très haute altitude et possède une excellente vision qui lui permet de repérer facilement ses proies.
2 : En hiver, le pelage de ce petit mammifère est entièrement blanc à l’exception de sa queue dont l’extrémité reste noire. Cette dernière sert ici à réaliser les pendants de la coiffe.
3: Ce petit animal, cousin du hérisson, possède lui aussi des piquants qui l’aident à se protéger des prédateurs et dont les amérindiens se servent pour décorer les bandeaux des coiffes.
4 : Cet animal a été introduit en Amérique suite à l’arrivée des Européens. Les Amérindiens, qui n’en avaient jamais vu, le surnommèrent “grand chien”.
